Amb motiu de la vaga general d’educació del 22 de maig...

[Català]

Aquesta carta és l'exposició d'un bram. Un bram de les vostres ex-alumnes, alumnes, filles, nebodes, de les que restem capbussades en l'anonimat. Un bram d'aquelles que patim el 40% d'atur juvenil; d'aquelles que pagarem amb les noves taxes universitàries el nostre futur fràgilment incert. D'aquelles que hem esgotat el nostre temps estudiant, esmerçant-nos per un sense futur. D'aquelles que no tindrem casa mentre els avariciosos reserven els seus pisos buits per a temps de bonança i especulació. D'aquelles que ja no podran portar als seus fills en escoles bressol. D'aquelles que seran mestres precàries. Som aquelles a qui se'ns havia promès il•lusa i patèticament que tindríem futur si estudiàvem. I hem entès allò que no ens havíeu ensenyat: que estudiant no hi ha futur, però lluitant poden canviar les coses. Aquestes paraules són una crida a les professores, mestres i treballadores per una defensa fèrria de l'educació pública i de qualitat, davant d'aquestes retallades despòtiques, una crida tant a la jornada de vaga del dia 22 com a una lluita de manera continuada. Perquè acceptar les retallades és abraçar (allò que en diuen) “el que hi ha”. És tolerar ésser persones passives davant d'allò que decideixen els mercats mai escollits, pigalls dels polítics. És admetre que som meres putxinel•lis assentint maquinalment les vociferacions dels nostres ventrílocs. És consentir les retallades de 10.000 milions d'euros en educació i sanitat i oblidar els milions d'euros de diners públics que aniran per rescatar els bancs per gola dels mesquins i el despit dels avariciosos banquers i directius. És fer el cap jup davant del manteniment dels pressupostos en armament, casa reial o església. És aprovar la vostra precarietat i desmèrit com a professores, mestres, educadores, treballadores. No fer vaga és un somriure còmplice a una educació potencialment desnerida; és un esguard desdenyós cap al coneixement i al Bé Comú.

Les nostres oïdes resten farcides de romanços desgastats. I ja no és excusa recitar els diners que et mancaran si fas vaga; doncs resultava absolutament fútil fer-ne quan es tenien les espatlles cobertes. I resulta de necis dir que no se’n fa perquè les teves companyes decideixen no fer-ne. Aquest, doncs, és el panorama grotesc entre la rialla dels escanyapobres que més ofeguen quan menys veus els escupen.

En efecte, algunes encara continuareu clamant tediosament: “Això és el que hi ha”. No és cert. És el que hi ha per què volem. Va com va. Va com vull. Com volem. Perquè hem merament delegat, anant a votar com autòmats cada quatre anys, el poder als polítics i als mercats, renunciant a decidir dia a dia sobre nosaltres mateixes i les nostres pròpies vides. I enutjosa és aquesta fal•lera forassenyada per abraçar allò que se'ns ordena quan és de manera injusta. I trist serà que accepteu, sense ésser múrries, les pròpies retallades; educant pel futur però sense saber lluitar pel vostre i sobretot, pel de les que vindran.

Ens heu ensenyat a escriure i a llegir i heu oblidat que les persones podem prendre la paraula. Ens heu ensenyat Història i heu ignorat que podem canviar-la. Despreneu-vos de l'abrigall del cofoisme, de la cuirassa d'autoengany autocomplaent o mostreu desdenyosa i barroerament el vostre cinisme. Perquè la crisi no és neutra i la vostra millor lliçó serà prenent permanentment la paraula als carrers.

Esta carta es la exposición de un bramido. Un bramido de sus ex-alumnos, alumnos, hijas, sobrinas, de las que estamos zambullidas en el anonimato. Un bramido de aquellas que sufrimos el 40% de paro juvenil; de aquellas que pagaremos con las nuevas tasas universitarias nuestro futuro frágilmente incierto. De aquellas que hemos agotado nuestro tiempo estudiando, invirtiendo por un sin futuro. De aquellas que no tendremos casa mientras los avariciosos reservan sus pisos vacíos para tiempos de bonanza y especulación. De aquellas que ya no podrán llevar a sus hijos en guarderías. De aquellas que serán maestros precarias. Somos aquellas a quienes se nos había prometido ilusa y patéticamente que tendríamos futuro si estudiábamos. Y hemos entendido lo que no nos habíais enseñado: que estudiando no hay futuro, pero luchando pueden cambiar las cosas. Estas palabras son un llamamiento a las profesoras, maestros y trabajadoras por una defensa férrea de la educación pública y de calidad, ante estos recortes despóticas, un llamamiento tanto a la jornada de huelga del día 22 como una lucha de forma continuada. Porque aceptar los recortes es abrazar (lo que llaman) "lo que hay". Es tolerar ser personas pasivas ante lo que deciden los mercados nunca elegidos, lazarillos de los políticos. Es admitir que somos meras marionetas asintiendo maquinalmente las vociferaciones de nuestros ventrílocuos. Es consentir los recortes de 10.000 millones de euros en educación y sanidad y olvidar los millones de euros de dinero público que irán para rescatar a los bancos para garganta de los mezquinos y el despecho de los avariciosos banqueros y directivos. Es hacer el fin Jup ante el mantenimiento de los presupuestos en armamento, casa real o iglesia. Es aprobar su precariedad y desmerecimiento como profesoras, maestros, educadoras, trabajadoras. No hacer huelga es una sonrisa cómplice a una educación potencialmente desnerida, es una mirada desdeñosa hacia el conocimiento y el Bien Común.

Nuestros oídos quedan rellenas de romances desgastados. Y ya no es excusa recitar el dinero que te faltarán si haces huelga; pues resultaba absolutamente fútil hacer cuando se tenían las espaldas cubiertas. Y resulta de necios decir que no se hace para que tus compañeras deciden no hacerlo. Este, pues, es el panorama grotesco entre la risa de los escanyapobres que más ahogan cuando menos ves los escupen.

En efecto, algunas todavía continuará clamando tediosamente: "Esto es lo que hay". No es cierto. Es lo que hay por qué queremos. Va como va. Va como quiero. Como queremos. Porque hemos meramente delegado, yendo a votar como autómatas cada cuatro años, el poder a los políticos ya los mercados, renunciando a decidir día a día sobre nosotras mismas y nuestras propias vidas. Y enojosa es esta obsesión insensata para abrazar lo que se nos ordena cuando es de manera injusta. Y triste será que acepta, sin ser pícaras, las propias recortes; educando para el futuro pero sin saber luchar por vuestro y sobre todo, por el de las que vendrán.

Nos habéis enseñado a escribir y a leer y habéis olvidado que las personas podemos tomar la palabra. Nos habéis enseñado Historia y a ignorar que podemos cambiarla. Desprenden tomando como abrigo de la satisfacción, de la coraza de autoengaño autocomplaciente o divulga desdeñosa y torpemente su cinismo. Porque la crisis no es neutra y su mejor lección será tomando permanentemente la palabra en las calles.